Kur minėtas Saulius Kanišauskas
-
Temos „Ar kursime geografijos kanoną? – Tarp globalaus ir lokalaus naratyvų“ tęsinys
Literatūra Adomėnas, Mantas, „Kanonas kaip priešnuodis kultūros degradacijai“, Bernardinai.lt, 2015 10 01 [žiūrėta 2019 m. spalio 15...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 19
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Švietimo (geo)politika kaip sankirtos erdvėje vieta, arba Švietimo geo(filo)sofijos link“ tęsinys
Literatūra Aleksandravičius, Egidijus (sud.), Tautiniai naratyvai ir herojai Vidurio Rytų Europoje po 1989 m., Vytauto Didžiojo...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 27
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Švietimo (geo)politika kaip sankirtos erdvėje vieta, arba Švietimo geo(filo)sofijos link“ tęsinys
Švietimo geo(filo)sofija kaip esinių tapsmo ir sklaidos sankirtos erdvės vieta Geofilosofinis požiūris į socialinius, kultūros...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 19
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Švietimo (geo)politika kaip sankirtos erdvėje vieta, arba Švietimo geo(filo)sofijos link“ tęsinys
Lokalinėms erdvėms, sienoms, riboms daug dėmesio skiria istorikai, etnokultūrologai, archeologaiŽr. Egidijus Aleksandravičius (sud.)...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 5
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Kultūra ir religiniai uždaviniai globalizuotame pasaulyje“ tęsinys
Literatūra Aleksandravičius, Povilas, „Mąstymo etika ir racionalizacijos įprotis“, Problemos, 2016, nr. 89, p. 73–84. Aleksandravičius...- Povilas Aleksandravičius
- Tęsinys nr. 20
- Temynas: H 002 teologija
-
Temos „Kultūra ir religiniai uždaviniai globalizuotame pasaulyje“ tęsinys
Antrasis žmogaus technologizacijos pavidalas yra kur kas subtilesnis – tai pačios žmogaus būties technologizacija. Ši teorinė ir...- Povilas Aleksandravičius
- Tęsinys nr. 10
- Temynas: H 002 teologija
-
Temos „Ugdymo gelmių paieška Bronislovo Bitino pedagoginės minties lobyne“ tęsinys
Literatūra Banach, Czesław, Wartości w systemie edukacji, nr 3, 2001, s. 3–5. Bartaševičius, Robertas, Neoliberalizuotos bendrojo ugdymo...- Vanda Aramavičiūtė
- Tęsinys nr. 17
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Ugdymo gelmių paieška Bronislovo Bitino pedagoginės minties lobyne“ tęsinys
Svarstomų klausimų erdvėje iškyla ir pačios vertybės sampratos kaitos problema, kai, vertybėms tapus praktinio diskurso terminu, mažai...- Vanda Aramavičiūtė
- Tęsinys nr. 3
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Sinergetinis Rimanto Krupicko geografijos pasaulėvaizdis: tarp racionalaus ir iracionalaus“ tęsinys
Literatūra Kaluškevičius, Burkvydas Jonas; Rimantas Krupickas, „Geobiolaukų žiedinės struktūros“, Geografija, 2002, t. 38, nr. 2, p...- Aušra Birgelytė
- Tęsinys nr. 16
- Temynas: Tarpdalykiniai tyrimai (S)
-
Temos „Sinergetinis Rimanto Krupicko geografijos pasaulėvaizdis: tarp racionalaus ir iracionalaus“ tęsinys
Pasaulis žmoguje, arba vietoje išvadų Šiuo metu vis dar esame nutolę nuo žmogaus pasaulėžiūros, pasaulėvokos, pasaulėvaizdžio aptarimo...- Aušra Birgelytė
- Tęsinys nr. 14
- Temynas: Tarpdalykiniai tyrimai (S)
-
Temos „Sinergetinis Rimanto Krupicko geografijos pasaulėvaizdis: tarp racionalaus ir iracionalaus“ tęsinys
Ypač Docentą traukė naujausios mokslo teorijos (paradigmos), siekusios „suvaldyti“, paaiškinti, chaosą, mitinius, maginius reiškinius...- Aušra Birgelytė
- Tęsinys nr. 11
- Temynas: Tarpdalykiniai tyrimai (S)
-
Temos „Sinergetinis Rimanto Krupicko geografijos pasaulėvaizdis: tarp racionalaus ir iracionalaus“ tęsinys
Straipsnyje nenagrinėsime Docento aptariamų teorijų (bendrųjų sistemų, sinergetikos, chaoso, etnogenezės, biolaukų) ir jų geografinės...- Aušra Birgelytė
- Tęsinys nr. 4
- Temynas: Tarpdalykiniai tyrimai (S)
-
Temos „Sinergetinis Rimanto Krupicko geografijos pasaulėvaizdis: tarp racionalaus ir iracionalaus“ tęsinys
Bendraujant su Docentu galėjai žinoti, kokias knygas kolega skaito, kuo domisi. Ne vienu šaltiniu teko pasidalyti. Tai toli gražu ne...- Aušra Birgelytė
- Tęsinys nr. 3
- Temynas: Tarpdalykiniai tyrimai (S)
-
Temos „Katalikybės samprata ir vaidmuo jaunųjų katalikų sąjūdžio ideologijoje“ tęsinys
Literatūra Ambrazevičius, Juozas, „Pranas Dielininkaitis visuomeniniame darbe“ | Pranas Dielininkaitis, Mokyklos laisvė ir valstybė...- Ramūnas Labanauskas
- Tęsinys nr. 19
- Temynas: H 002 teologija
-
Temos „Katalikybės samprata ir vaidmuo jaunųjų katalikų sąjūdžio ideologijoje“ tęsinys
Jauniesiems katalikams skirta istoriografija gausi. Nemažo dėmesio sulaukė jaunųjų katalikų (ypač Antano Maceinos) filosofinis paveldas...- Ramūnas Labanauskas
- Tęsinys nr. 3
- Temynas: H 002 teologija
-
Temos „Nuo sinergazijos iki sinergetikos: J. Vabalo-Gudaičio sąveikos pedagogikos žymės ir linkmės“ tęsinys
Literatūra Birgelytė, Aušra, Geografijos didaktinis projektas sinergetiniu požiūriu, daktaro disertacija, Vilnius: VPU leidykla, 2006...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 10
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Nuo sinergazijos iki sinergetikos: J. Vabalo-Gudaičio sąveikos pedagogikos žymės ir linkmės“ tęsinys
Švietimas čia pateikiamas ne kaip deterministinis (lemiantis, apsprendžiantis), o kaip geometrinis (topologinis, aktualizuojantis)...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 8
- Temynas: S 007 edukologija
-
Temos „Nuo sinergazijos iki sinergetikos: J. Vabalo-Gudaičio sąveikos pedagogikos žymės ir linkmės“ tęsinys
Sinergetinė sąveika kaip nelinijinio dialoginio santykio steigtis Pagaliau XX a. antroje pusėje išryškėjo konceptualūs bandymai ieškoti...- Zigmas Kairaitis
- Tęsinys nr. 6
- Temynas: S 007 edukologija